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Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables. Chaque roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure. Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes...> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant. Dans Tous à la mer ! du CP : Niveau 1 - Je déchiffre. C'est bientôt la rentrée.... Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.Tous à la mer !Tous à la mer !Zoé part à la mer avec Arthur et ses parents ! Les deux amis n'ont qu'une envie : aller s'amuser dans l'eau. Mais une fois à la plage il y a tellement à faire : se déshabiller, enfiler son maillot, mettre de la crème solaire, un chapeau, des lunettes... La question traitée sera : Pourquoi faut-il prendre autant de précautions avec le soleil ?LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / VACANCES / PLAGE / SOLEIL / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables. Chaque roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure. Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes...> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant. Je ne te parle plus ! du CP : Niveau 1 - Je déchiffre. C'est bientôt la rentrée.... Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.Je ne veux plus jouer avec toi !Zoé se rapproche d'autres enfants de sa classe, laissant Arthur de plus en plus souvent tout seul. Un jour ils ont une grosse dispute. Pourtant Zoé continue de penser que Arthur est son ami. La question traitée sera : Pourquoi les amis se disputent-ils ?LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / RéCRéATION / DISPUTE / AMITIé / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Ils ont onze ans, des pre©noms improbables et chacun son handicap : Ce©sarine est malentendante, Chris hyper-myope et Darian d'une timidite© maladive. Rien qui ne les empe^che, cependant, d'avoir des ide©es formidables pour s'occuper... comme tartiner de beurre la maison de Foldingue, un vieux monsieur butyrophobe ! Mais leur be^tise ne se passe pas comme pre©vu. Arre^te©s par les gendarmes, les enfants e©copent de travaux d'inte©re^t ge©ne©ral dans une maison de retraite. Quel cauchemar... Ils y rencontrent Ernest, Huguette et Lulu, trois anciens cascadeurs loufoques, ainsi que l'infirmier qui les terrorise aussito^t, le King.